“可是你祖父那种情况也不是家家都有！”
瘦高少年继续反驳道：
“夫子昨日说的是要观察家中常用的东西，比如开春之后要翻土用的犁！”
“可是……”
两个孩子谁都不想自己的第一次功课就这样被别人否决，
各执一词吵得十分激烈。
云潇作为夫子，这个时候却非但没有出言镇压，反而跟个路过的围观群众一样，站在边上听得津津有味，
时不时还会插上几句话，问点儿比较关键的信息——
“你觉得现在的犁不好用？”
“也，也不是不好用吧……”
瘦高少年因为昨天那件事儿的缘故，面对云潇时，多多少少还是有些局促不安的：
“但确实挺费力的。
毕竟我们家也买不起牛，有时候实在太累了，花钱到官府去借牛来耕地，那也有时间限制。
那犁不好回转，我们家的田地又少，
每次走在前面牵着牛犁完一边之后，再想犁旁边的地，还得自己又跑到后面去把犁拿起来，跟在牛后面一起转弯，然后重新放好。
这么来回不停地前后跑，又累又麻烦。
所以我就想着，要是那犁能够稍微灵活一些，或者省力一点儿，
是不是就可以花更少的时间，甚至是不必借牛来耕地……”
“这个听起来确实不错。”
云潇若有所思地摸着下巴，点了点头：
“不过许木刚才说的东西同样也很重要。
战争总会让许多本该意气风发的好儿郎再也无法站立。
我们没有办法杜绝这样的事情发生，但至少可以想办法让这些受伤的将士们卸下铠甲回到家中之后，能够稍微过得好一些。”
“可犁地才是每家都会遇到的问题！”
瘦高少年有些急了：
“夫子您明明说过……”
“既然这两样东西都有人想要进行创新与改造，那你们就比试比试吧。”
一句话，让两个急着都想要开口的小少年齐齐安静下来，
云潇慢条斯理地把目光转向其他孩子，轻笑了声：
“来举个手表决一下吧，想做出更加灵活省力的犁的，举左手，
想帮助腿脚不便之人解决问题，举右手……
行了。”
也不是很在意两边人数到底是不是一样多，云潇直接按孩子们的意愿，将他们分成了两拨：
“给你们一个月的时间来仔细思考，你们彼此之间可以相互讨论，积极主动地和大家分享自己的想法，
也可以试着将你们想到的东西做出来。
一个月后，我会根据你们做出来的东西，选出获胜的那一方。
至于奖励么……”
考虑到给钱的话，难免会让一些大人也掺和进来，这些小孩子们反而无法得到更好地发挥，
云潇沉吟片刻，唇角缓缓拉开了一抹略有些神秘的笑容：
“赢的那一方到时候不仅可以吃到我家侍女亲自下厨做的豆芽，还能跟我学习如何制作一只会飞的小木鸟。”
“小木鸟怎么能飞得起来？是真的可以飞吗？”
没有任何一个小孩子能够拒绝得了这样新鲜有趣的东西，
几乎是在云潇那句承诺落下的瞬间，整个学堂里的孩子们，都明显振奋了起来。
第517章 ：其实我连犁具体长什么样都不记得了
格物与创造课是整个书院所有孩子们都必上的课程。
犁的改造，还有帮腿部有疾之人寻求方便这两项任务，自然也不可能只有那一个班的孩子要做。
当天下午的时候，包括木老他们在内的所有人，就都已经知道了这个消息。
只不过因为年龄和距离的缘故，
哪怕木老得知这事儿后，第一时间就往云潇这边跑了，
速度上也还是比不过就在她隔壁授课的裴翊。
他老人家到的时候，云潇都已经在纸上画出第一版的草图了。
“这是什么？”
刚一进门，就被那草图吸引了全部的注意。
木崇林连自己原本想问的话都给忘了，径自就将裴翊扒拉到了一边，强行挤进两人中间：
“你想在椅子上装车轮？”
“木老您来得正是时候。”
正在和裴翊商量细节问题的云潇见他过来，也是眼前一亮：
“今日听那学生说起他祖父自己一个人坐在椅子上，连稍微远点的东西都够不着时，我就想着是不是可以在椅子下面装上两个大轮子。
这样一来，他坐在上面，就可以用手转动轮子来自行活动。
但是我们刚才把图画出来之后，总觉得还是有很多问题。
您看这里，是不是……”
“这个简单，稍微把这一块儿的结构改改就行了！”
云潇和裴翊毕竟不是什么木匠，就算平日里经常乘坐马车，也不会特意钻到马车下面去研究那承轴究竟要怎么做才更加牢固，更加灵活。