后来，当尤珈指出前面学生的错误时，后面的学生赶紧涂涂改改，奋笔疾书，将相同的错误改正。
再到后面，他们逐渐回过味来了。
尤珈老师的声音在教室中接连不断，说出的那些内容不是书上翻烂的知识，也不是什么成体系的讲解。
——这些东西通过看书就能自己学习。
这位院长在一对一给他们指出这几年学习中的问题。
同样的问题也许在很多人身上都有共同体现，为其中一个学生指出来，其他人也都能听见。
尤珈老师让他们指出自己十二年前毕业论文的漏洞，可最终下来，漏洞百出的却是他们。
要是在平时，他们根本不认为自己会写出这样稀烂的文章。
“一万字”的极速限制，让他们无法慢慢悠悠冷静思考，只能想到什么抖出来什么。
生死极限下，脑子会下意识地写出最本能的东西。
而这份本能所传递出来的错误，便能代表很多东西。
是他们黑魔法生涯中所必须认真反思的东西。
于是学生们不再抗拒或羞耻，坦坦荡荡地写起论文来。
遇到尤珈老师来指正时，虚心认真地聆听。
等快到中午，每个人的论文都大体成了雏形。
算不上有多创新，但至少没有那种看起来相当可笑的低级错误了。
——对尤珈来说。
他终于将视线移到距离讲台最近的那个位置。
方才的几遍巡视下，他始终没有看希尔诺的文章。
此刻，希尔诺安静地坐在座位上，同样以极快的速度，迅速扫过自己写得满满当当的稿纸，似乎在做最后的检查。
“写完了？”他问。
希尔诺点头。
尤珈站到希尔诺身后看着。
希尔诺感受着老师站在身后的气息，有些紧张又有些期待。
不知道老师会做出什么样的评价。
对于这份论文，至少希尔诺自己是相当有信心的。
或许不算完美，但绝不会让老师失望。
每年尤珈老师新修订的书出版时，他都会第一时间买来看。
细细比对不同版之间的不同，分析那些删减、修正、补充的文字段落，体会其所蕴含的深意，揣测尤珈老师每年的心路变化。
在这之中，那份初稿自然是作为重中之重，被反复阅读多次。
一年又一年，一遍又一遍，这份在常人眼里枯燥乏味的工作，希尔诺从十二岁那年开始，便一直坚持。
说来也巧，从他十二岁那年开始，尤珈老师便开始了每年的修订工作。
《论黑魔法实战》这本书至今修订了十年，希尔诺便研究了这部书十年。
每一版相比上一年增添了多少，删减了多少，他都记得清清楚楚，倒背如流。
在这个大陆上，希尔诺不认为有谁能够比他更了解这部著作。
在这方面，甚至连尤珈老师本人都不一定能胜过他。
希尔诺曾听说，文字能反映著作者最真实的内心。
这部书的初版，和两年后的第一次修订版之间，整体风格差异极大。
这两版也是所有修订版间，修订内容最多的。
每当对比起这两版书时，希尔诺都能感受到尤珈老师在这两年之间，思想所产生的巨大变化。
触碰那些文字，仿佛在探寻老师当年的内心……
指出初版的不足和缺陷，这种最初级的事情，对希尔诺来说再简单不过了。
他站在十二年后尤珈老师的肩膀上，审视十二年前尤珈老师的想法。
何其流畅。
希尔诺不认为这份论文有什么大的不足。
原本是这样的。
但尤珈老师始终没有出声，也没有离开。
希尔诺感到有些不安。
难道这份论文有什么问题吗？
不可能。
“老师？”他试探着问。
过了许久，身后才传来声音：“你念给大家听。”
希尔诺没有犹豫，站起身，认真清晰地读着这份论文。
清亮的声音在教室内回响。
每个学生都停下了手中的笔。
听着听着，有的学生情不自禁将自己的论文揉成团。
——待会儿还是扔到垃圾桶去吧。
等希尔诺念完，教室内响起了经久不衰的掌声。
尤珈老师的声音从身后再次传来，很近。
“这是一篇优秀的范文……”
下课铃声不合时宜地响起，连绵不绝。
希尔诺轻微皱眉，他没听到尤珈老师后面说的话。
又或许，老师原本也没打算再说什么。
等铃声结束，尤珈老师已经走向门口。
只留下一句话，让他收齐所有人的论文，截止期限延长，下午的课结束后送至办公室。
希尔诺点头称好。