众德鲁伊：“……”
信她才有鬼，这么土，土到和他们当初的欢送晚宴木牌标语有些雷同的横幅，怎么可能是刚学通用语的兽人们能想出来的？
不过兽人们真的基本都是毛茸茸诶，好可爱！
“同学们，再大点声，你们老师有点害羞呢！”木萤看到这么多劳动力，啊不，小伙伴，高兴的不行。
“走了走了，学院在哪儿呢？咱们快点赶路吧！”众德鲁伊脸皮再厚也不好意思在乌尔营地这么多玩家表情微妙的围观下，继续当“猴子”。
“哈哈！”木萤让兽人们停了下来：“好了，老师们迫不及待要去学校看看了，咱们回吧！”
众兽人：“是！智者大人！”
还有兽人跟自己在乌尔营地刚认识了一天的朋友挥手告别，表示等毕业后还会来这里见他们的。
木萤带着兽人学生和德鲁伊同伴们出了乌尔营地。
回去的时候，就不用那么赶时间了，她让大明和德鲁伊们的飞行类动物伙伴们一起在天上飞，她自己则选择骑滚滚和自己变身白狼交替着赶路。
其他德鲁伊也各显神通，动物伙伴能当座骑的就骑动物伙伴，动物伙伴跑不动的，那肯定也学了擅长赶路的野性形态，驮着自己动物伙伴跑的也有。
乌尔营地的玩家有幸看到了一群毛茸茸往荒原奔去的情景，大为震撼。
“这就是经常不做人的德鲁伊吗？”
“他们和兽人混在一起，简直毫无违和感！”
“你们说巡林客有没有可能找一个德鲁伊当伙伴？”
“兄弟，你很有想法啊，动物伙伴的那种伙伴吗？”
……
三天后，木萤带着队伍回到了兽人学院。
众德鲁伊看着眼前这个已经很成规模，连绿化带的树都长了一人高的学院，惊讶的问木萤：“这些都是你一个人建出来的？”
就算她15级，就算她就基建利器石墙术，这工程量也有点大啊！
她也只比他们早来荒原半年多而已。
木萤扬了扬下巴：“正是！”
众德鲁伊心想，难怪她急着叫他们过来呢，一个人干这么多活儿，累坏了吧！
木萤放学生们自由活动去了，她带着德鲁伊们参观学院。
“现在有兽栏和试验田在，学院已经基本上实现食物上自给自足了，你们有兴趣的话，也可以自己圈一片地种植。”
第591章 教化计划
随后木萤又带他们去了教师宿舍，都是一间间的石屋。
她还用塑木术贴心的准备了一些木制家具，可谓是诚意满满了。
德鲁伊们都很满意。
先谈好了条件，木萤就开始跟他们说自己的计划了。
早在同伴们没来前，她就把他们的用处都盘算的明明白白了。
德鲁伊们也分成一个个小组，每个小组负责一种兽人的生活技能教学。
到时候去恢复荒原的环境也是按这个来的。
这些荒原本就是各个部落的兽人迁来深蓝星时带过来的，修复好后，兽人们也依旧回到本来的荒原上去繁衍生息。
一切的教材、教具，还有物资等消耗都由木萤提供，她还会给德鲁伊们发工资。
这段时间，木萤已经参考着教化指南和兽人们的需求习惯，把教材制定好了，以这个为蓝本教学就好，差不多一年时间，除了通用语，其他的兽人们差不多就能入门了。
到时候德鲁伊们就可以带着学生回他们的部落，到时候在附近的荒原植树造林，赚职业经验。
有兽人学生在，他们种植过程中的安全也有保证，而且学生们实践中遇到了困难，他们还能就近知道，在实际教学中，发现问题解决问题，进行更进一步的教学。
木萤自己则负责把控整体的方向，然后平时抽时间去各个荒原上去跑一遍，争取在兽人学生们回部落开始种植和养殖活动前，把土地滋养一遍。
植物滋长滋养过的土地，增加产量的效果虽然只能保持一年，但是对土地的恢复作用是持续性的。
到时候兽人们回部落后，就可以直接开始验证所学，开始种植和养殖了。
至于通用语的教学，要达到能自如交流的程度，一两年时间肯定是不够的，需要更多的时间。
木萤打算从最早跟着她学习的虎族兽人中挑两个通用语进度最快的，她自己带着教。
为兽人留下能接替老师职位的人材是一个，有他们在一旁，她也能让他们帮忙用兽人语翻译，编出一些就算通用语不好，兽人也能看懂的指导书。
这样他们以后遇到问题后，无人询问，也能通过查阅书籍找到答案。
按她预计的，等兽人学种植，学养殖，学通用语入门了，每个部落都有兽人人才能在这方面领导部落了，并开始重新建设部落，生活方式也在开始转变后，她们就会慢慢退出兽人的教化过程。