这是他第一次和陆藏之站上同一个舞台。
对他来说，这就是值得铭记的事。优秀乐队出来的人，对舞台的感情总归不一样，他们有着极强的舞台精神、舞台尊严、舞台荣誉感，每一次演出都是一场战役，而这一刻，你是我的战友。
顶灯将舞台上的人照得光彩夺目，三个立麦分开摆放，三十多位同学身穿黑西服、白衬衫，怀里的一朵朵玫瑰花刚好与暗红色地毯相衬。钢琴前，少年一袭黑色燕尾服端坐在琴凳上，一个立麦在手旁正对着琴键。两位长笛演奏者和一位萨克斯演奏者立于舞台另一侧，正中，面色寡淡的少年向观众彬彬有礼鞠过一躬，而后在掌声中转身，双手悬起。
一，二，三，四——“点”钢琴！
第一声琴音顺利拖住世界下坠，走和弦，下坠，再下坠……
于是海平面升起，日光粼粼只剩四分之一，余下浪花的影。
「谁把谁的灵魂，装进谁的身体。
「谁把谁的身体变成囹圄，囚禁自己。」
我看到飞鸟。
我在浪上跑。
我步步生花。
我身后是海，大海，花海。
飞鸟啊，你看到我了吗？
「One day I will be you baby boy
and you gon'be me.
「喧哗如果不停，让我陪你安静。
「I wish I could hug you
till you're really really being free.」
飞鸟啊，花开了！
“哪朵玫瑰没有荆棘！”
“最好的报复是美丽，最美的盛开是反击。”
“别让谁去改变了你！”
“你是你或是妳都行，会有人全心地爱你——”
人声浩瀚，陈芒面对着三十多张面庞，竟然看到梁辰热泪盈眶。她明明今天画了那么漂亮的妆。要花了吧。
他的双手好像就是为音乐而生的，双臂像飞鸟一样翩然舞动，在他修长的指尖下，节拍鲜活有力，指腹一两拨千钧。
强，弱，次强，弱。
强，弱，次强，弱。
就在这永恒精准、千篇一律的重复中，音符活在了歌声里，那沉默已久的故事叫嚣着撕破天际。
少年手腕高抬，准许了歌声嘹亮。
1985年，一个小男孩出生了，出生在台湾的一个普通家庭。他叫做叶永志。
上了初中以后，他的同学开始更无底线地霸凌他，从言语辱骂上升到肢体冲突，理由是，叶永志不同于其他男生——他太“娘”了。
从小时候起，叶永志就是一个文静又懂事的男孩，不吵不闹，还会为父母分担家务，在其他男孩扎堆玩打仗游戏的时候，他却更爱学做饭，给父母做饭，帮母亲按摩。他是爸爸妈妈最乖的小孩子，是爸爸妈妈的骄傲。
可渐渐地，他不仅心思细腻，女性化的行为举止也越来越明显。
“娘娘腔”，就是他听到的第一句辱骂。
不过是因为他不似传统男人那样阳光，走了另一条美好优秀的路，就被男同学视作异类，视作霸凌取乐的玩具。
他们强迫他代写作业，一次次扒下他的裤子，检验他的性别，一次次攻击他，伤害他，而旁观者，轻则无动于衷，重则加入这场闹剧，让他不得不连上厕所都要在上课的时候举手去——因为课间，那些人也下课了。
在施暴的小团体中，一个眼神就让人上去扇一巴掌的感觉不要太爽。可对于叶永志来说，一旦对上这个眼神，自己就要再坠冰窟。
他当然尝试过求助，他当然尝试过啊，可是没有人帮他，没有人拉他一把，就连任课教师都觉得他是需要矫正的“异类”，并不阻止学生们的恃强凌弱。
他就一直这么摸着黑走，被踹倒，爬起来，还是黑的，被踹到，爬起来，还是黑的，伤痕累累，永无止境。
“我到底做错了什么？”
他最后一次倒下，倒在血泊中，再也没爬起来。鲜红的血液，啪嗒，啪嗒，溅出一朵又一朵鲜红的花。
“这世界太黑了。我找不到未来的路了。”
2000年4月20日，叶永志在最喜欢的音乐课上举起了手。
“老师，我想去厕所。”
“去吧。”
于是，这便成了他的遗言。
瓷砖，血液，尸体。
同学的尖叫，老师的拨号音，救护车的轰鸣。
最后，是医生的“抢救无效”。
那是第二天凌晨，东八区的所有人迎来黎明，除了这个十五岁的男孩。
他永远凋零了。
而校方并没有报警。他们擅自清理过现场，给出了“死于心脏病”的交代。
最后的最后，丧子的母亲夜半攥着那张“妈妈你要救我，有人要打我”的小纸条，嚎啕大哭：“医生都说了我孩子没有病，我的孩子是健康的！难道像女孩儿也有罪吗？”