我每天陪伴思思的时间，是从上午八点半开始，一直到下午的四点半结束，这一天的时间我都和思思一起度过。
在正式的陪伴思思之前，我和思思的爸爸妈妈进行了好几次的沟通，我们商定了具体教学计划，我比较心仪这份工作也是因为思思父母的态度。
我遇见过很多各式各样的父母，多数的父母很在意孩子的智力发展，很多孩子的父母就是很功利的希望，孩子能尽快到普通的学校上学读书。就像我说过的，绝大多数的孩子只是在原有的基础上进步，真的让他发生质变，变成一个普通的孩子是不太可能的，太功利的让孩子从众随大流，反而是拔苗助长，不利于孩子的成长，甚至发生倒退。
思思的父当前的目标是希望思思建立信心，增强身体的协调能力，生活的自理能力，在这些的基础上尽量的开发智力。当思思的父母说出这个想法时，我是很意外的，毕竟百分之九十的家长都希望，把孩子成长的方向第一个就放在智力的开发上。
“为什么把思思的智力开发放在最后呢？”我们在交流的时候，我笑着问。
“林老师，我们最开始也走过弯路，觉得很崩溃，希望孩子哪怕身体不灵活，至少也在智力上是好的。可是后来我们也读了很多书听了很多课，知道有些身体损伤到了一定程度是不可逆的，我们太过追求得不到的，不但挫伤了孩子的信心，家长也会心里很难受。”思思的妈妈很温柔的说。
“好难得家长可以这么想，作为老师是很希望和这样的家庭配合的，有些太急于求成的教育方案，不但对孩子不利，对于老师来说压力也很大，结果还不太好。”我接着说到。
“作为家长，我们已经接受了这个不幸的现实，我们希望思思活得每一天都很快乐，我们宁愿思思做一个快乐的讨人喜欢的小傻子，也不想她做一个充满怪癖的令人讨厌的天材。”听了思思父母的话，我觉得他们不但在教育理念上是先进的，也是有人生智慧的一对父母。
五月，我正式开始了和思思的相处。
我和思思每天最多的时间，就是呆在她的游戏房里，思思的父母一定很爱她，游戏房我看过很多，但是像她的游戏房设计的这么精巧的很少。
游戏房地面铺的软垫，四周也做了防撞保护，屋顶安装了很多锁扣，可以配合着各种不同的秋千等游戏器具使用，平时不用的时候收起来，也不影响空间的使用。
有一侧墙面是一个步入式的巨大的收纳柜，里面有各种平衡车，蹦床、瑜伽球等等各式儿童教具。家长也准备了小桌椅、白板等等静态教学的工具。我当时看了这个游戏房，心里感慨很多专业的特殊教育机构，应该来借鉴一下思思的游戏房。
和普通儿童的教育不一样，普通儿童的教育老师传授的更多是知识性的东西，哪怕是一个陌生的老师，只要能吸引孩子们的注意力专心上课，就能和老师配合的很好。可是特殊儿童不一样，前期最重要的就是和孩子建立起信任，只有孩子喜欢你信任你，你才有帮助她成长的可能。
最开始接触一个新的小朋友总是我最忙的日子，这是我多年工作养成下来的习惯，我会为每一个我带过的孩子建立一本日记。记录着孩子的性格、特征、优点、缺点、能力强的地方、薄弱的环节等等，还有孩子们每天的变化、产生的问题，尤其要着重分析问题产生的原因，再从根本上想办法帮助孩子去改变。
那些日子每天早晨起来简单梳洗一下就离开家门，晚上也就是吃完饭的时候能跟刘青峦聊聊天，吃完饭他钻进书房，我坐在餐桌边，经常各忙各的直到深夜。
“宝宝，你最近累不累，每天看你好忙碌啊？”晚上卧谈的时候刘青峦心疼的说。
“累倒是有点累，不过很开心呢，我和思思的相处慢慢融洽。”我心情很好有些得意的说。
“你这是我以前都没怎么听说过的，那你是不是带小孩很有一套呀？”刘青峦好奇的问我。
“带小孩这事对于特教老师来说，确实不是什么难事，你想呀，我们连那种智力有障碍或者有交流问题的小孩都能带，带普通的小朋友基本上就是小菜一碟啦，而且特教老师对小朋友的耐力比较强，毕竟什么难搞的小朋友我们都见过。”我们俩以前都没太细聊过这些事。
“那你以后一定会是个耐心的好妈妈吧。”刘青峦搂着我的肩膀，温柔的抚摸着我的头发。
“我很期待自己变成一个好妈妈，但我觉得当好妈妈除了有正确的教育理念以外，更重要的是先变成一个更好的自己，独立的自己，然后再是一个好妈妈。”我说着最近也在思考的一些感慨。