周弋走过去把鞋扔她脚边，问：“一碗不够吃？你找饺子干什么？”
陈忆棉趿着拖鞋，拎着包装袋进了厨房。
“我肯定够啊，我给你煮的。”
周弋：“？”
他抱着手臂靠在厨房门框上，幽幽看过去。
陈忆棉撕开塑封包装，头也不回地说：“你是不是下错了？你不是不吃芹菜馅吗？”
“我给你重新煮一碗香菇的吧，煮破了不赖我啊，我没你那手艺……”
她后面絮絮叨叨又说了什么，周弋已经听不清了。
他愣在原地，心口好像有一把柔软灵活的小扫帚来来回回地清扫灰尘，有东西渐渐明晰起来。
周弋撇开脸，走过去握住锅柄，语气不太友善：“你别等下又把我厨房烧了。”
“怎么可能啊！”
两人吵吵嚷嚷挤在一处，周弋忽然微不可闻地叹了口气，很轻的一口气。
低声说：“我没下错。”
陈忆棉耳边全是水龙头的放水声，什么也没听见，等关了水龙头凑过去问周弋说了什么。
他只是摇摇头说：“你不是就喜欢芹菜馅，现在不吃，就喜欢吃坨了的？”
等到她“噔噔噔”跑出去之后，周弋看着沸腾的水面，短暂地失神。
……
等到陈忆棉看完韩剧刷完漫画的更新，已经临近中午，该吃午饭的时间。
但在周弋的冷脸监督下，她还是按照周弋的要求做完了半套化学题，只是错处多到周弋频频皱眉。
“先吃饭，下午过来我给你讲。”
陈忆棉搓了搓手一副有话要说的样子，周弋瞥她：“怎么？”
“要不你去我家给我讲？柴老师下午在家，这不得趁机表现一下？”
周弋没好气地用笔敲了敲她的脑袋，却也没回绝。
“知道了。”
似乎没料到周弋会这么好说话，陈忆棉双手激动地握住周弋的手疯狂摇晃，讨好意味十足：“周老师无敌，您太牛了。”
换做往常，周弋只会冷眼觑她一眼，然后吊儿郎当地靠在沙发上，再慢慢抽回自己的手说：“少狗腿，不管用。”
再慢慢牵起嘴角。
可如今，少女细腻的手握住他的手，因为开心而闪烁着光芒的两只杏眸就这么直勾勾盯着自己，有那么一瞬间，两人的距离因为这相贴的双手而趋于零。
这距离居然令他害怕。
周弋猛地抽回手，拢在嘴边清了清嗓子说：“有话好好说，少动手动脚。”
对这一切变化毫无知觉的陈忆棉只是朝着周弋鞠了个躬，就出了门。
周末就这样又在两人的小吵小闹中度过，期中考试又近了两天。
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这天数学课下课，周弋在给陈忆棉讲解上堂课老师留下来的思考问题，陈忆棉反应慢，周弋讲了两句，陈忆棉才对上一句做出反应。
于是直到语文课上课了，也没讲个明白。
语文老师俞辛华走进教室的时候，周弋只好转回身去，说下课再继续讲。
但陈忆棉在某些方面也挺执着，她感觉她离弄懂这个问题也就临门一脚了，于是根本没听清俞辛华讲了什么，在草稿纸上演算刚刚周弋教她的方法。
“是这样吗？”她喃喃道。
于是趁着俞辛华转过身在黑板上板书的时候，她戳戳周弋的肩，给周弋递纸条。
她习惯在哪都写写画画，就算只是一张求证正确与否的纸条，她也画了一个可爱的小猪简笔画，周弋看了没忍住勾勾唇角。
他大笔一挥在纸条上写上：“思路是对的，计算细节有点问题。”
然后在陈忆棉某一行写错了的计算过程上画上一个圈，又将纸条扔了回去。
临近期中考试，俞辛华打算这堂课讲解一些阅读技巧，注意到这个小角落里两人一来一回的纸条，他清清嗓子，忽地喊周弋的名字。
周弋照旧不慌乱，起身站得笔直。
俞辛华走下来，像平常聊天那样问起周弋：“阅读题里经常会出现一类理解题，通过划线句子或者某一段落，问我们表达或者蕴含了作者怎么样的思想感情。”
“也有同学会问，作者可能就是脑子一热就这么写了呗，难道就一定有表达感情吗？万一他什么也不想表达呢？”
“但我总是跟你们说，只要有表达就一定会有感情，不论有意无意，对一件事物或者人的描述，文字一定能传达出一定的情感或者是情绪，你觉得呢，周弋？”
语文老师问问题也是这样细声慢语，但周弋不明白这个问题的含义，愣了愣后才说：“嗯。”
“为了让同学们体会这其中的道理，我们来反向举个例子”俞辛华走到周弋旁边，看向他，“假如现在你是作者，我让你描述一个事物或者是一个人，你会如何描述呢？”