“你们依次用英语做个自我介绍吧，时间控制在三分钟以内。”一个坐在对面的戴眼镜的男人开口说道。
按着顺序，那个男孩最先进行了自我介绍。可以听得出来他的英语水平是很不错的，用的句式和词汇有很多都是比较高级的，但是美中不足的是一些词语的发音不是很标准，而且介绍的时候有些过于死板僵硬，给人的感觉不太自然。
男孩说完，几个老师互相望了一眼，没有问问题，只是示意他在一旁等候。
第二个是秦昭昭，她提前有准备过面试的稿子，再加上在系统里经历了老师的特训，此刻光是自信大方的神态就给几个老师留下了很好的印象。
而秦昭昭一开口，流利标准的英式英语英语发音更是让几个评委眼前一亮。她的内容也是可圈可点的，从自己身上的服饰出发，介绍了自己对于传统文化的喜爱，这点非常加分。
秦昭昭自我介绍完之后老师没有立刻让她去边上等候，而是用英语问了她两个问题，不过难度都不大，分别是“你最喜欢的一本书和理由”，以及“你觉得学英语给你带来了什么”。
秦昭昭在系统空间接受了口才老师类似的训练，此刻思路清晰，略一思考就快速得体地回答了这两个问题，听得几个评委不住点头，在手中的本子上不停写写画画些什么。
秦昭昭表现优秀，一旁的唐雪莉不仅没觉得紧张反而心里更踏实了些。
轮到她时，跟走向一旁等待的秦昭昭交换了一了个眼神，像得到了某种力量或是鼓舞一般，露出一个自信的笑容，走到了几位评委的正对面。
第190章 面试结果
几个评委在秦昭昭让人惊艳的表现之后，不自觉地就对接下来的人会更提高些期待值。
唐雪莉站在他们对面，姿态舒展，神色大方，一点局促紧张的感觉都没有。一开口，她的单词咬字发音如同广播里面播放的一般标准，让几个本来在盯着资料表细看的评委都不由自主地抬起头多看了她一眼。
唐雪莉的自我介绍也是反复修改打磨过的，但风格和秦昭昭不太一样。秦昭昭主要走的是微微带点俏皮的随意风格，比较口语化。而唐雪莉的言辞则比较正式书面化，听上去很官方，但是结合她的语调却并不叫人觉得讨厌或者是做作，只会叫人觉得这是个善于应付大场面的、见过世面的孩子。
唐雪莉的自我介绍说完之后，几个评委互相对视了一眼，问了她一个关于时事政治的问题。一旁的秦昭昭听着都有些着急，想着评委为什么会问这样用汉语回答都很困难的问题。谁料唐雪莉不慌不忙，略一思索，便说出了自己的回答与看法，依旧是措辞严谨，比较正式的说法，听着就跟双语频道的女主持人似的。秦昭昭确实不是很关心新闻，不知道她的回答是否正确，可是看评委们的神色应该是很满意的。m
一个问题答完后，又有一个评委追问了一个关于“如何看待华国普及英语语言教育”的问题，唐雪莉依旧发挥良好，非常稳得住，穿搭的内容也有可圈可点之处，听得评委老师们连连点头。
这一组三个人的面试就算是结束了，出去之后，那个七号的男孩蔫头耷拉脑，一脸的沮丧不高兴，可秦昭昭跟唐雪莉俩人挽着手几乎要唱起歌来。
唐雪莉压抑着心中的激动和兴奋，小声对秦昭昭说：“昭昭，我觉得你刚才说的真的特别好，就跟脱口秀演员似的，都把那个评委逗乐了。”
“你说的才好呢。不过你怎么还知道国际形势那些的啊，太厉害了吧，那老师一开始问我听着都有点发懵了，特别紧张，没想到你还真知道，而且说的那么好！”
唐雪莉得意一笑：“还不是我爸爸，他天天在
家就看那些什么新闻什么报道的，动不动饭桌上还要发表一番演说，我这也是耳濡目染被‘荼毒’了！嘿嘿嘿，不过回家之后我可得好好谢谢他，这要不是我爸我刚才那个问题肯定抓瞎！”
两个小姑娘挽着手地嘀嘀咕咕地走了出去，在门口焦急等待的许洁云和苗琳赶紧围了上来，递上了刚去附近买回来的冰水。
“怎么样啊感觉？”苗琳关切地问道。
“特别好，我们俩一组，发挥的都挺好的。跟我们同组的有发挥不太好的，自我介绍完之后直接就去边上等候了，我们俩都是介绍完了还额外问了其他问题，估计是差不多。”唐雪莉得意地回答。m
“那就行，你们俩编号靠前，这还挺快的。不过我刚才问了一下工作人员，咱们好像不能直接离开，还要在这等一会通知。”