“这听起来有点儿可怜……”
“然后我跟他俩说，放心吧，你妈妈比我还忙呢，而且还不敢把你俩带到她的实验室。”
心理学家的实验是什么样的布哈宁不太了解，但伏洛霞既然不带，布哈宁也不会要求。
伏洛霞不怎么喜欢孩子，也不怎么愿意接触孩子。
她只喜欢冷静理智，已经懂事的孩子。
此外，她也害怕自己会在和自己孩子的接触中开始引导塑造他们的人格，像是她塑造那些年轻的向导一样。
所以最后她只能自己拉起隔离孩子们的墙壁。
通信专业的老专家知道这些，也理解这些。
“实验室啊……”
布哈宁自己给自己改了名的学生不知道被他的话戳中了哪个点，垂着头念出这个单词的声音像是带着怀念的笑。
“老师你那时候实验室里已经放着导弹壳子了吧。”
“是啊他俩抢着骑，也不知道一个导弹头有什么好玩的。我也不收拾那些东西，搞得那时候伏洛霞简直是我们的大敌人，她的行踪全靠芳芳盯着，她一上路我们仨就被它抓进浴室挨个儿清理……”
“都是这样的。”
哨兵的声音很轻，让老教授只是迷惑地扭了下脖子，然后叹了口气：“等长大了以为不会这么干了，结果你一来，你们仨又玩上了。”
当然长大了的孩子们在骑导弹头外壳的时候记得往上面铺了层垫子把它伪装成了一个造型特异的软凳，但本质上有什么区别？
始终不明白这个导弹头外壳对比自己小五十岁以上的人有什么吸引力的老教授只能用“自己老了”这种想起来就心酸的话来安慰自己，然后想起过去求解惑却被伏洛霞两句话说得躲到厨房抱头的过去。
“你又不是接触不到这玩意儿，怎么到我实验室就玩起劲了……”
“大概是氛围不一样？”
林娜回答的声音带着点笑，后面说的话也连着一点笑腔：
“我倒觉得实验室比塔更亲切。”
“可惜没有水下通信测试的大水池给你爬是吧。”老教授的灰眼睛斜着瞥过来，带着一点家长宽容孩子的居高临下，“伏洛霞一直觉得你是个怪胎。”
“我不知道院士居然还……”
“她负责进化者的思想。”布哈宁的声音很低，带着不赞同的冷淡痕迹，“当然，一开始你不是重点，她只是觉得塔中会出现选择皇室某一个人投效而不是认为自己处于高位，等着别人讨好自己的首席有点奇怪，但是你毕竟是出身贵族，她也不觉得这有多么奇怪。”
孩童时期的教育是塔或者说圣所无法涉及的区域，毕竟人类的这一次进化出现在青春期而不是成长期。
在幼年环境中，人们受到的影响是难以估量的大。
伏洛霞那个时候对布哈宁说过，可能是索尔仁尼琴科家族的复兴愿望对这个姑娘影响太深，以至于她觉得塔的地位不如皇室的权力实际。
“她后来觉得你是个怪胎，是在……你……”
老教授有点儿说不出后面的话来。
他的旁边，哨兵那双暮紫色的眼睛垂了下去。
“我知道。……院士是真的很关心李小姐。”
“啊……是。”
布哈宁嘴角噙着的笑容带上了苦味：“伏洛霞喜欢自己挑出来带的学生。”
叶伏罗西尼娅·波诺马列芙娜比起自己的孩子，更喜欢继承了她思想的学生。
“西茜娅也被她带来我家吃过饭，反而是道森和莱恩娜从来没被她介绍给她认识的人。那是她最喜欢的学生了吧，我猜。”
老人说话的声音像是平静的。
“毕竟我没见过比西茜娅更像伏洛霞的人了，她喜欢她，愿意把她看做‘真正’的自己的孩子……”
“也是可以理解的事了。”
“……是这样吗。”
林娜·阿德尔看着用来遮挡自己身影的光屏，各种新闻和广告的光影下，她的表情都被混杂成了模糊的一片。
“很像……吗？”
“谈吐、判断，都很像。至于更多……我也没怎么和她接触过啊。”
哨兵在交错的光影中勾出一个虚无的笑容。
“老师，你一直爱着达维多娃院士吧。”
这个问题足够突兀，所以足够让布哈宁意识到自己这个学生状态的微妙沉寂。
“林娜？你是想问什么？”
哨兵快速念了些什么，可声音太小，在外围学生和裁缝们的交谈中老人根本听不清楚。
在发现这个问题之后，林娜迟疑了很久，才转过头对着布哈宁又重复了一遍自己的语句。
“老师，你为什么会爱上达维多娃院士呢？”
“是在认识到她是什么人之后吗？”