先是地理老师，他在班上说道，“大家都知道吧，地理初二会考要考的。下学期开始又要多加两门课，到时候时间就会很紧。我们这学期先上一点，将来复习的时候时间也充裕一点。”
好吧，地理老师高举会考这面大旗，理由很充分，同学接受了。
地理老师又提醒道，“你们去借下学期教材的时候，记得不要借那种有笔记的。”
“为什么不能借有笔记的呀？”有同学不解道。
“人家写好了笔记，到时候上课你还会听讲吗？肯定是抱着笔记直接念吧。”地理老师一副“小样，我还不知道你们”的表情。
说得同学们低下了头，林薇觉得附中的老师们是真的很很了解学生了，她在这里上学，从来没有准备什么课堂笔记本。
因为老师们都是提倡把笔记记在书上，他们说，“等到了初三总复习的时候，你也就教科书还能找到了。”
事实也是这样的，林薇后来被要求去辅导堂弟学习，人家左一个笔记本，右一个笔记本的。一学期过后，就基本上找不到了，最后书还是干干净净的，跟他的脑子一样。
地理老师这样说完后，其他各科老师也齐上阵，人家也有理由，“诶，你们初二重心都在生地会考上，哪还有心思看我这一科，只能趁着现在你们还闲着，抢着先上点新课了。”
林薇笑死，这是逮着一头羊可尽薅了吧，会考招你们了，怎么什么都让它背锅。
最后，也就文校长的政治没说要提前教了，这也给他拉了一波学生好感。
林薇回去就跟家里说了，作为教师，找套初二的教科书不成问题，林水荣还未雨绸缪道，“只要上册的吗？要不下册也给你一块拿来。”
林薇想了想，以学校的尿性，肯定上学期就会开始教他们下学期的知识了，于是点头，“那爸爸，你还是一块找过来吧。”
五月底，大部分科目都结束了本学期的知识教学，开始教下学期的知识了。
林薇翻开初二上册的地理书，这学期开始学中国地理。
初一上学期学的是自然地理、世界地理，从海陆分布、天气气候、气温降水到人口语言宗教，看着方方面面什么都有，学得很是艰难。
可打好基础后，后面就容易了，初一下的区域地理不过就是将上学期学的那些东西集中在一个地区，等到了初二，再把这些东西集中到一个国家而已。
林薇强迫自己跳出学生的思维，站在另一个角度居高临下地看待这些知识点。
就能感觉这些分布在一本一本的教科书中繁多的知识点，其实就像是一张大大的蜘蛛网。
林薇以前身在网中，只能看到附近的三瓜俩枣。现在她跳出来后，再看回去，只见脉络清晰，一通百通。其实教科书的编排环环相扣，着实是用心良苦，只是它的使用者大部分都看不到这一层。
林薇觉得看现在的情势，期末也不要指望老师给他们多少时间复习，还是现在就开始准备的好。于是一边跟着老师上新课，一边私下里开始做初一下册的思维导图了。
比起别的科目，地理的工具有点多，到学初二地理的时候，同学们又人手一份中国地图和省份拼图。
省份拼图现在是班上的热门玩具，大家一开始还是正面拼，后面熟练起来后。开始反着拼，也就意味着你必须熟记三十四个省级行政单位的地理形状了。
地理老师凑热闹帮他们计时，让他们比赛，班上最快的同学可以只用14秒就能反着拼好。
等班上每一位同学都能在半分钟以内拼好省份图后，已经是六月中旬了，初一学生喜迎三天中考假。
放假前，六班同学忙着清理桌面，文校长站在讲台上面说，“要是课桌里面放不下，就放到教室后面去。还有今天负责搞卫生的同学要用点心，这也是向别人展示我们班。”
虽然吧，这中考会考跟初一没有什么关系，但是学校为了让初三在熟悉的环境里面考试，把初三楼设为考场了。
于是中考期间，初三学生就要征用初一的教室进行复习了。
何心怡吃力地把她的杂志袋子抱起来，低头说道，“我不能让你们耽误人家中考，不然罪过就大了，你们就先跟我回家吧。”
林薇整理好桌面后，又拿出张便利贴写上一句打气的话，贴上自己的桌面上。
她经历过，知道这种大考有多磨人，希望未来三天坐在自己座位上的人可以从这张便利贴上，多少得到一点安慰。
海星在后面将她的举动尽收眼底。
第70章
林薇帮着何心怡一起抬着她那袋子书去了车棚, 书太重了，前面的车筐根本就放不下，放后座也没有办法固定。