在教室后门口，谢致予一把薅住前面那狗玩意儿的校服：“跑什么？”
狗玩意儿被薅住校服也要拼着校服被扯坏了的风险抬脚往教室里迈，半只鞋踏进教室里，他大喊：“哈哈！我赢了！”
谢致予：“.....”傻逼。
谢致予手一伸，改扯住狗玩意儿的校服为揽着狗玩意的腰，一把把人拉了回来，强迫那半只脚离开了教室。
随后以迅雷不及掩耳之势踏进教室，拉开椅子坐上座位从课桌里掏出英语课本翻开。
一通操作下来看得被强制性扯回去的周绪起目瞪口呆。
“不，你输了。”在座位上端正坐好的人眼都不抬地淡淡道。
周绪起：“......”
“幼稚。”他拉开椅子，翻开桌上摆的英语书。
与此同时，早自习的上课铃打响。
高中英语老师很少会讲英语课文，一般都是直接讲单词表，然后辅以大量的阅读练习。
老师不讲，但是周绪起挺爱看单元课文，认为这些课文蛮有意思。
对着单词表将第一单元的课文翻译了一遍，做了简单预习，接着准备开始背单词。
眼睛往旁边一瞥，谢致予英语课本底下正压着习题册做数学题。
撑着头看了一会儿，谢致予写下最后一个数，转过头来看他：“干什么？”
“不干什么。”周绪起摇摇头，然后撕下英语书的空白书脚，在上面写了几个字推过去。
[算你赢了一半好了］
字写得很草，但意外地形散神不散，看着特别飘逸。
谢致予：“......”
[你幼不幼稚？］
比起上边那个形走得比较随心的草，这是行规整的草体字，神形兼备。
[一般般，比不过予哥］
[好好讲话］
[我好好讲了］
[。］
[算了，还是把奖牌让你吧］
[。］
[我予哥最快总行了吧］
[......］
周绪起看着这一串点，写：[那你还想怎样？］
那边的人顿了一会儿，片刻，推过来张翻了面的英语书脚。
一笔一划是种规整的漂亮，看得人赏心悦目，内容却透出些好歹。
[快不快你要不要试试看？］
阳光在桌上打下一条宽大的缝，盖了纸条上的半截字。
周绪起眨了眨眼，看着跳跃在赏心悦目的字上有些灼眼的光粒子。
捏了捏手里唯一一只黑笔，写，表里不一。
这次的字蛮工整的，好看度显然提高了不少，甚至还加了句号，无处不在表达着主人难以言喻的心情。
[一不一你知道？］纸条被推了回来，这次换成了另一本英语书的空白书脚。
[你这是不尊敬长辈］字重新变回形散神不散。
[长辈？］工整的草体困惑。
[我是你哥］狂草体说。
[？］漂亮草体持续困惑。
[莫阿姨亲口认证。］狂草体有理有据。
[。］漂亮草体不想写字。
[叫哥。］英语书脚翻过背面。
[狗。］漂亮草体言简意赅。
狂草体还没来得及说话，头顶传来一声咳嗽，身旁人歘地一下把英语书下拉，看样子是在隐藏底下的习题册。
注意到动静，狂草体立刻销声匿迹，周绪起抬手把小纸条盖住，若无其事地将目光转移到英语书上看了起来，脑子里甚至过了一遍单词的读音，瞧着特别投入。
莫添看着好似特别投入无比认真的同桌俩，背着手抬起头看了眼黑板上的粉笔字，然后低下头看了看这俩，沉默片刻，说：“你们知道今天是语文早读吗？”
啊？
周绪起尴尬地咳了一声，与此同时谢致予同学非常冷静地把交叠在一起的习题册和英语书用0.01秒合上，在莫添看清之前塞进柜筒里，然后准确掏出语文书翻开。
莫添在一边提醒：“预习《蜀道难》。”
翻回目录，不费功夫找到《蜀道难》，极快地翻到那一页。
周绪起叹为观止，如此娴熟，这人没少被抓吧。
“咳咳，”莫添出声道，“你呢，周同学，不知道今天语文早读？”
“知道知道。”接下来，周同学同样给他展示了一种被抓过无数次的手速和目力。
莫添叹为观止。
他盯了这同桌俩一会儿，才离开这桌，在班里兜一圈，转身出了教室。
周绪起松了口气，抬头看向黑板，黑板正中央用清晰的粉笔字写了，语文，两个冒号，转下一行，预习《蜀道难》，然后一个句号。
他看了两眼，低下头继续写小纸条：[你为什么一坐下就翻开英语书？？？］
[我以为是英语早读。］漂亮草体说。
[黑板上那么大的语文两个字你没看到？？？］狂草体为了不占很多空位，只能尽量缩小身躯。