膏药的药效虽然很好,但是也是慢慢逐步恢复的,有时间上的需求,所以并不是太夸张,很可能民间的某些土方子也有这样的效果,很适合大规模推广又不会引起怀疑。
只是具体操作还是要再思考一下,不管干什么都要保证好自己的安全。上网查看了下华国比较著名的医药公司,看见排名第一的就是吴氏云天制药。
这好像是吴嘉佑家里的公司吧?和吴嘉佑打过几次交道了,是个热心又纯粹的大男孩,但是他家里并不是他,不能混为一谈,不过有机会可以问问,如果真的能合作成功,但是自己目前最好的选择了。
看了看数据面板,目前还剩下将近700片膏药,怎么都够自己和身边人用了。
把杂志和读者们信件一一收好,作为作者来说,很开心收到反馈,信件里面也不单单都是好评,也有很多提意见的甚至直接说的很不好听。
陆小星都认真的看完了,做不到所有人都满意,但只要达到了自己的目的,能够引起一小部分的人思考就足够了。
看来通过写小说来影响他人的思路是对的,于是就开始思考关于地震的故事,首先确定的是,直接写成灾难科普文是肯定不行的。
在事情没有发生之前,谁都不会有兴趣去看这种无聊的文章,所以还是需要有个引子,慢慢过度到自己想传达的事情。
陆小星打算以一个女大学生为主线…
第一百五十九章 构思写文
女主是一个师范类大学的大四学生,从小的愿望就是当老师,在大学过的很开心,不仅交到了很多好朋友,还碰上了一个可以托付终身的人。
男主和女主同班同学,从大一就在一起了,感情一直很好,两个人一起努力学习,一起做兼职,一起去看祖国的山山水水,虽然也会有矛盾,但是每次都会变成感情的调和剂。
两个人约定好了一起去一所县里的中学实习,从初当老师的各种搞笑事情,到被一个个可爱的学生所俘获,明白了教师的真正含义。
男主是一个比较有规划的人,来的时候就查了当地的相关资料,当地比较容易会发生一些地质灾害,所以相关方面的知识了解了很长时间。
陆小星趁着这时把地震相关的自救知识穿插进了文章里面。
在一个普通的下午,正在上第一节课时,地震来临了,当学校教学楼变成了废墟,男女主虽然没有碰在一起,但是都在做着一件事情,就是拼命的保护着自己的学生。
男主因为比较清楚自救知识,而且班级就在二楼的位置,所以还算是比较顺利,带着大部分学生逃了出来。
安顿好学生以后,返回去找女主,可惜并没有那么容易,没有工具,只有一双手,也没有足够的东西去补充体力,过了好久才找到,两人先把学生一个一个的救助出来。
当只剩下最后一个孩子的时候,余震来了,女主毫不犹豫的去抱着自己的学生,用身体挡下了那块石头,而男主因为刚把一个学生捞出来,根本来不及下去帮忙。
眼睁睁的看着女友和最后一个学生被压在了石头下面…
救援队来了以后,开始快速展开救援,可惜女主因为失血过多,再加上氧气不足,已经…
万幸的是被女主拼命保护的学生没事,当救援队把女主抬出来的时候,所有学生哭着喊着秦老师你别走…
男主只觉得全世界都崩塌了,昏迷没有了意识…
报纸和电视台大肆报道了这个新闻,两位年轻的实习教师拼尽全力抢救了两个班的学生,最后女教师不幸遇难…
两年以后,经过灾后重建,男主再次回到了这个学校,成为了一名正式老师,不厌其烦的每个月都给学生们科普地震来临该怎么做,灾难多发地区,家里要常备哪些东西。
学生们都知道老师的故事,每次都听的很认真,并且回去一字不差的告诉家长们,如果再有灾难来临该如何应对。
男主从青年干到老年,从老师逐渐熬成了校长,唯一不变的就是每个月都要组织防震演练,不厌其烦的讲解,男主一生未娶,一辈子的守护着他的秦老师。
当年被救助的那些学生们也是经常回来,最后被女主所救的那个男孩,更是把男主当亲人一样,照顾一生。
陆小星把相关知识全部穿插进了文章里面,看着并不是很突兀,反而和文章相辅相成。
大纲构思好了以后,打开电脑,开始了快速码字。
女主从娇气还有些幼稚的小女生到成长为一个被学生信任的好老师,两人恋爱的小细节小甜蜜,一起幻想未来,说好一起慢慢变老,到灾难来临后,无奈又无惧的心理特征,还有男主一辈子的深情。