压根没发现教室外面多了一行人。
没办法，罗教授今天也不知道怎么回事，书上的知识点只有平日里的一半，剩下的全部是延伸出来的知识点。
一不留神就会错过，一旦错过某一个知识点，后面的极有可能会跟不上。
而跟不上导致的后果就是课后需要花费大量的时间重新捋一下。
在这个人人得非常努力的环境下，自己浪费的每一分钟都有可能会在后期花费大量的时间来追上。
因此他们一个个绷着脸，手上飞快的记着笔记。
手耳眼三器官同时发动，根本无暇顾及其他。
在教室外面驻足了片刻，一行人这才转身离开。
从始至终，都没人发现教室外面停留过人。
见识了学习氛围十分浓厚的大楼，校方准备带外宾们去参加机电中心。
机电中心非常大，预计参观完一上午的时间已经过去了。
学校安排的校内观光车已经等候在楼下。
一共两辆，坐下这些人绰绰有余。
坐着观光车刚好能在前往机电中心的路上顺带欣赏一下校园风光。
少年班的大楼距离机电中心有一定的路程，这段路程之前校方没有安排外宾们经过。
直接将其规划进了今日的行程。
也不至于让两方人马在车上大眼瞪小眼。
毕竟欣赏过的风景再看也没有第一眼来的好看。
当然，那些绝美的令人流连忘返的风光除外。
机电中心充斥着来来往往的大学生。
少年班虽然也在大学，但终究和真正的大学生有区别。
少年班的上课模式和管理模式仍然如同初高中一样，每天的课表安排的非常满。
学生大部分的时间都在教室上课，学习理论知识。
再要不就是在实验室，提高自己的动手操作能力。
去图书馆的时间都是大家千方百计挤出来的。
而大学生不同，有选修有必修，如果说高中是行政班的模式，那大学就是走班制。
看起来就要比高中的课程轻松很多，一天只有4~6节课。
而且往往会出现今天6节课，明天2节课的现象。
富余时间很多。
到了大学以后，在学习上不会再有老师逼迫我们去学习了。
上课的时候老师只会点个名，你来不来学他都不会在意。
以前有老师逼迫学习，自己可以坚持学下去，但是到了大学完全只能靠自己自觉去学习。
因此不同大学之间的差距也会明显拉开来。
像这种双一流大学的学习氛围十分浓厚，即使有大部分的宽松时间。
但很多学生都会选择泡在实验室，跟着导师做实验，或者在图书馆查阅资料，充实自己的理论知识。
而像大部分专科学生，到了大学就真的彻底放飞自我，认真学习的学生反而十分稀缺。
有些专科的学生往往因为认真学习而成为学生眼中的异类。
她前世的时候刚开始感受到那种氛围，心中不是没萌生过退学的想法，只是家庭条件不允许她那么做。
当然这些双一流大学并不是每个学生都能认真学习，但大部分人都很自律。
外宾们饶有兴致的看着同学们手上的操作，时不时地出声问一句。
听得懂的学生会主动回答，听不懂的安亦瑶等人连忙上前，翻译成英语或者C国语言。
不过几乎所有学生都默契的选择了C国语言。
在自己的国家还翻译成英语，那C国语言是有多拿不出手。
因为外宾们旺盛的好奇心，机电中心的参观时间稍微有点超标。
不过外宾们表示并不在意，反而心情很好，今天一天的收获的确非常巨大。
“你们学校的教育模式和学习模式与我们国家完全不同。”约瑟夫口里边说手上边比划。
“这样的学习方式在我们国家并不提倡，不过不得不说确实有一定的好处。
我觉得这样的方式可以在我们国家的少年班试用一下。”
听到约瑟夫的话，校长松了一口气，看来这次的参观让这些外国佬十分满意。
“当然可以。”校长点点头，“我们国家自从在领导的指示下开办了少年班，一直以来沿用的就是这种模式。
经过长达十几年将近二十年的改进，发现这种对我国学生十分有效果。”
约瑟夫和路易斯听得频频点头，他们是这次前来参观的主要负责人。
回去之后还要将这一路上的所见所闻整理成报告，然后上交给首领。
如果经过首领们的同意，C国少年班的这些优点都会套用在他们国家的学生身上。
因此他们听的也格外认真，时不时地还出声问几句。
校长也没有藏私，哪怕他们只是参观一个学校，只要做好了，都有利于国家之间的建交。