“你是哪个班的呀？”书黎点头，语气温和地回应她，“有空的，是什么事情呢？”
她站得笔直，双手垂在两侧，紧张地揪着裤边，自我介绍了一番：“不知道你还记不记得我了，我是你上学期教过的学生，叫周莺。”
“哦。”书黎想起来了，她上学期也是在教初二，这学期那批初二已经升初三了，“你是周莺啊，我记得，我记得。这么晚来找我，是有什么事吗？”
“是这样的。”周莺戴着副眼镜，说话特小声，性格看上去十分的内向，有点像她当年，“我明年要中考准备升学了，我……我成绩有点跟不上，现在教我们班的历史老师是一个男老师，他有时候讲课语速实在是太快了，我不太能听懂。”
面对学生，书黎一直很有耐心，即便她知道赵景川一直在学校外面等着她，她也不缓不急：“你是想要我给你提一些建议吗？你跟不上不要急，这不是理科思维很强的科目，上课能不能听懂其实对你最后的分数影响不是很大的，初中考试考得都是很基础的知识，你可以多看看书，或者问问同学哪些是重点，然后……”
周莺打断她说：“我知道，但是我很焦虑，我想考去南城中学读书，但是我现在这个成绩有点没希望了。我的家人想法也是……想让我找个老师补习一下……”
书黎这才明白她的意图：“补习啊？”
“对。”周莺怕她不答应，又紧跟着解释说，“本来是打算去外面找的，但是外面的补习机构感觉不太靠谱，想来想去，还是觉得找校内老师比较好。我觉得上学期你教我们班的时候，听得懂，也教得挺好的，所以想来问问你的意见。”
“行，我明白了。”书黎低头思考了一下，给她回复说，“但是这个请求有点太突然了，我得考虑一下，你把你家里人的电话给我留一个，我尽量这两天给他们答复，行不行？”
“好，谢谢你，书老师。”
书黎重新走进办公室找张草稿纸，又拿了支笔给她，“写这儿吧，顺便把你家里人的姓氏，是你的什么人写一下，我好称呼。”
周莺写好电话号码，说声再见就背着书包走了。
书黎拿着纸条，眼看时间已经过了九点二十分，赵景川还在校外等着她。
她急忙地走下去，也跟着走出了校门。
赵景川的车一直停在原来的老地方没移动过，开着近光灯孤零零地靠在路边。
书黎来到后直接拉开车门，坐进副驾驶里，侧眸悄悄地看了他一眼。
他正低着头翻阅手机里的医疗讯息，眉间无明显的不耐，见她坐了进来，嗓音低低道：“来啦？”
“嗯。”书黎觉得有必要解释一下，“刚刚我有个学生想找我补习，问我愿不愿意，我们聊了一会儿，所以这么久才出来。你等很久了？”
话音一落，书黎突然很想撤回。
结合他手机发过来的信息，他等了应该有三十五分钟了吧……？
这还不久吗？
幸好，他只是笑了笑，没有埋怨她，反而关心地问：“为什么要找你补习？额外补习？”
“对啊。”书黎跟他说，“说是不放心外面补习机构里的老师，想找学校里的。”
赵景川单手倒车离开，眼睛没看她，继续问：“学校能让你们收费补习么？”
“这边好像没管那么严格。”书黎不明白他怎么突然这么关心她工作上的事情了，但还是详细地跟他说了下去，“我认识的老师也有好几个都在帮人补习的，他们都在用这个挣钱呢！反正没人管这个事儿，学校也算是默许的吧！”
“所以，你准备答应了？”
“还没想好。”书黎有点想答应，毕竟那女生那么真诚，补习也不是什么坏事，但是可能会有点麻烦。
真要给她补习的话，工作日肯定是没有时间的，只能周末拿出一天的早上或下午来上课。
问题是在哪儿上课呢？教师公寓吗？
好麻烦啊！
大周末的还要去学校，书黎很懒，属实是有些不情愿，想再思考一下有什么更便捷的方式。
书黎发微信问了下程灵清，打算通过她探探别的老师给学生补习的方式。
程灵清说：她们都是在自己家补习的，直接让学生去家里，让学生家长接送。
竟然是去家里……？
从小到大没补习过的书黎有些意外地眨了眨眼，侧头询问了下赵景川的意见：“我问了一下我的同事，她们都说补习的话一般会在家里补习，让学生家长接送过来。如果我在我们家里给学生补习，你同意吗？”
车子已经开进了小区停车场。
赵景川停好车，掀眸看了过来，面对她殷切的眼神，一时竟说不出拒绝的话：“什么时候？”