该不会是暗恋哪个omega才转学过来的吧？
想着想着，傅泽沛有点不耐烦了，大课间半个小时，现在已经过去五分钟了：“方嘉年，你好了没？”
祁鹤跟方嘉年坐前后桌，傅泽沛明明在等方嘉年，却总是不小心瞥见那家伙。
方嘉年刚才正跟他对象发短信呢，此时脱下外套：“来了！”
就看见他往后一转，对后桌的祁鹤说：“跟我们一起下去打球呗。”
傅泽沛看着他俩，心想有他在，祁鹤肯定不会去。这家伙最讨厌自己了，以前还嫌自己球技差不跟他玩。
可是祁鹤淡淡看了方嘉年一眼，随后站起来挽起袖口：“好啊，走吧。”
“……”傅泽沛靠在后门，转着球的手瞬间僵住了。
一定是因为方嘉年。
高二课业不算紧张，走廊里有不少学生出来透风放松。平时傅泽沛跟方嘉年同时往走廊里一站，就有许多人往他们这里看，更别说现在加上个祁鹤，三人立刻成了道风景线。
不过整个年级都知道方嘉年有对象，外校的，也是个A，所以目光和尖叫大多是冲着其他两位去的。
傅泽沛不舒服地挠着脖子，他知道那些目光大多是善意的，可就跟关在动物园里被人乱看的动物一样，总让他不太舒服。
再瞟一眼祁鹤，这家伙跟没事人一样，接受起来周围的目光泰然自若，脸不红心不跳。不是心理素质过强就是脸皮太厚。
傅泽沛悄悄笃定是后者。
楼梯狭窄，容不下他们三个大高个并排着走。祁鹤步子大，走在前面，后面傅泽沛故意放慢脚步，拉着方嘉年的胳膊问：“你叫他干嘛啊？”
“怎么了？”方嘉年不明所以。
“我……跟他不熟。”傅泽沛暂时不想让别人知道他过去的“糗事”，又说不出所以然，胡乱找借口。
方嘉年被他搞得一头雾水，平时跟外校的打球，全是不认识的，也没见傅泽沛这么扭捏：“多玩两次就熟了，他打球挺不错的，凑个手。”
这是打麻将还是斗地主呢？还需要凑个手？
方嘉年不知道他俩的恩怨，转着篮球随意道：“祁鹤刚转过来，没什么认识的人，一起玩呗。”
他这么一说，傅泽沛倒觉得是自己小心眼了。不就是个祁鹤嘛，又不是没跟他玩过？他可是从小跟这家伙玩到大的，怕什么。
是啊，他怕什么呢？
高二的教室在三楼，下到最后一层时，傅泽沛越想越不解气，在心里偷偷吐槽了一番，冲着前面人的后脑勺做了个鬼脸，还趁方嘉年不注意，发泄似的抬脚轻轻往前一踢。
本来就是他想过个瘾，没想真踢祁鹤，谁知道他前面的祁鹤忽然停了下来，于是那一脚就实实在在落在了祁鹤的小腿肚子上。
祁鹤回头看他：“？”
傅泽沛赶紧收起脚，东看看西看看，假装无事发生。是你自己走着走着停了，可不怪我。
方嘉年光低头玩手机了，不知道刚才发生什么，就见两人走着走着停下了，抬头时就见祁鹤正回头看着傅泽沛。
“怎么了？”他问。
“呃，没事。”傅泽沛抢先一步，慌乱中说，“今天天气不错。”
闻言，方嘉年和祁鹤同时疑惑地往外看了一眼。只见窗外没有阳光，乌云满布，沉着一张脸的天空迫不及待要跟地面接吻，显然一场大雨不久将至。
这样的天气很好吗？
傅泽沛笑笑，苍白且尴尬地解释：“我喜欢下雨天，凉快。”
另一位当事人没理他，指了指两个方向，问方嘉年：“往哪边走？”
“哦对，你刚转过来，还没去过篮球场呢，看我这记性！”方嘉年刚反应过来，“这边是操场。”
方嘉年只知道他会打篮球，不过两人还没上球场正式较量过。是昨天两个学生拿着篮球在班里闹，差点砸到其他人头上，祁鹤眼疾手快把球拦下了，才避免了一场惨剧。
当时祁鹤直接单手捏着篮球，把球还给了球主人。光是这么个小小的动作，方嘉年就笃定他篮球打得肯定不错。为了验证这个假设，课间他跟祁鹤讨教了一番，发现对方球技不在自己之下。
于是方嘉年这个篮球痴迷者，做梦都想跟他切磋一场。
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一场球打得傅泽沛很郁闷，也很痛快。
郁闷是因为这场球是跟祁鹤一起打的，痛快，也因为是跟祁鹤一起打的。
他知道祁鹤篮球好，就是不想承认，谁让以前在一起打球，祁鹤老抢他风头的。
祁鹤基因优良，其中一位母亲是拥有顶级信息素的alpha，所以他从小就比同龄人高出一头，无论走到哪里都占尽风头。傅泽沛就有点惨了，虽然他爸老傅和他妈唐女士的基因也不错，但奈何他发育晚，到了高中才开始长个，从有记忆以来就比祁鹤低半头。
按照他爸妈的成长规律，可能他得成年以后才能再往上窜一窜。
这就很要命了。在他能风光的前十几年里，祁鹤凭借着身高优势和那张脸，轻轻松松就将他碾压过去了，在人群中占尽了风头。
傅泽沛特别仔细认真地想过，他到底什么时候得罪过这家伙：是小时候抢过他玩具，还是尿过他的床？得多大的深仇大恨，才至于长大了这家伙还这么记仇。
不想还好，一想还真不少。
第6章 一起走吗
下午最后一节自习课，闷了一整天的天空开了闸，下起大雨。
傅泽沛蔫蔫趴在桌子上，眼梢带着倦意。
雨水啪啪打在窗户上，发出恼人的噪音，随后从上而下在玻璃上留下一条透明沟壑。少年撑着头看向窗外，梧桐树叶在疾风骤雨中被翻打着，楼下有人匆匆疾行而过，寻找避雨的地方。
就这么看着，大半节课过去，傅泽沛才觉得没意思了，抽出一张数学试卷开始写。
期中考试快到了。
前几年教育部进行了教育改革，改革之后增加了平时考试的成绩比重，而降低了高考一锤定音的决定性作用。也就是说，现在的期中期末成绩也会作为升学成绩的一部分，占30%的比重，高考成绩只占原来的60%，剩下10%由学生的心理测评和综合素质构成。
考试制度改革以后，学生课业不再那么紧张，随之除却高三之外的晚自习全部取消，给了学生更多自由时间。当然，无论改革与否，放学后学霸们总是在家唰唰写题，而学渣们则培养出了不同的爱好。
傅泽沛算是个学霸，并不是说他成绩多顶尖，而是可以把他归到脑子好用那一类。上课总是在走神睡觉，也不怎么听讲，跟学渣趣味相投爱打游戏，考进年纪前十却轻轻松松。
改革说是减轻了考试压力，实际上却加强了学生间的竞争，几乎每次考试都是一次大洗盘。因为直接跟升学成绩挂钩，一到期中期末学生们就不要命似的往前冲，上千个学生如争相上岸的浪花，努力的冲上岸，不努力的被拖回海中，等待着下次机会。
正是这样，年纪前十的名字总不固定。
傅泽沛却是永远在榜的那一个。
上学期期末他年级排名第五，班级排名第一。
不过好学生有好学生的毛病，对于老师来说，问题就是他总爱迟到。
前两天傅泽沛早自习迟到，老刘看着班长在迟到记录的小本本上划下的“正”字最后一笔，差点把小本子甩在傅泽沛身上。
一个正字没什么，主要是因为这个“正”前边还有两个。
半学期，傅泽沛迟到了十五次。
老刘拼命提上去的班级纪律考核分数，又被他以一己之力拉了下来。
“懒散！懒散至极！”老刘怒气冲天，如暴走的鸵鸟，伸着长脖子：“你这是态度问题！很大的态度问题！”
“怎么就天天迟到呢？”老刘一边问着一边训斥，“你的问题很严重！”
这时傅泽沛不争气地打了个哈欠。
老刘看他一副困倦，立刻变了脸色，扒头往教室里看了眼其他学生，压低声音问：“你实话告诉老师，是不是晚上学得太晚了，第二天起不来？”
起得太早，傅泽沛脑袋有点懒得思考，点了点头。
老刘先是一脸心疼地看他，继而拔高声音，接着教训他，实则是给班里其他学生听：“就算是为了学习，迟到它也是不对的！不要以为你学习好就可以为所欲为，你有本事把年级第一给我考回来啊！”