如果说人生真的如戏，那么这一刻，一定是个重头戏吧？
不然怎么会这么漫长呢？
安和拿出纸笔，歪着头，脸上挂上了狡黠的笑：“周晋同学，之前我们两个经常在一起讨论数学，而今天，我仍然有一道数学题想要请教你！”
周晋“啊”了一声，看着操场上奔来跑去的人们：“在操场上学习，这是你心想道的学习招数？”
虽然嘴里吐槽着，但是他还是接过了纸。
周晋正准备看，安和压住了他的手：“不行，等下你回家看。”
说完便拉着周晋一起朝回走。
“干什么？神神秘秘的。等下，这里面不会是情书吧？”
“你想的倒是挺美，你给我写过情书吗？还想让我先给你写。”
“说说嘛，到底是什么？”
“等下你回家就知道了……不行不准看！你不准看！”
周晋拿着纸条，背着书包与安和在分岔路互相打招呼离开之后，便回家了。
“小晋，回来了。”周晋妈妈正坐在沙发上看电视。
“妈。”周晋一边换鞋一边喊道。
“回来了。”
周晋原本正低着头换鞋，听见熟悉的声音惊讶地扭头：“爸，你怎么回来了？”
周爸朗声道：“怎么了，臭小子。我不能回来啊。”
“我可没这意思啊。”
周晋妈妈打圆场，倒了一杯水递给周晋：“你爸前些日子工作忙，最近才轻松下来。今天学习怎么样？赶快去休息吧。”
“怎么说呢？再努力一下，全年级第一应该不是问题。”周晋一边喝水一边笑道。
“你就吹牛吧？你就达到安和的成绩……比她差一点就行，我就满足了。”
周晋点点头：“问题不大。到时候她考第一，我考第二。”
周爸哼道：“刚才不还是说你要考第一吗”
周晋妈妈拦住他：“行了行了，别一回来就说孩子。小晋最近这段时间进步很大，我都看在眼里。”
这话倒是真的。
孩子的表现和改变，大人看得清楚极了。比如他惯常进的工具室的东西都很久没动了，比如能够从房间里面小声传出的读书声，比如很晚才熄的灯。
“听见没有，我妈说的。”周晋立即顺杆就爬。
“好了好了，你洗洗赶快休息下吧。”周晋妈妈说道。
“走了。”
周晋拿了个苹果，在手中垫了垫，进去。
门不用关，他爸他妈如果进来的时候肯定会敲门的。
周晋将几本书拿出来正准备复习，抽出英语书的时候，安和给的小小的纸片掉了出来。周晋捡起来，挑眉，刚才说说笑笑差点忘记了，他打开纸条一看，上面写着：
周晋同学，感觉共同讨论数学题目的日子。不过呢，往常大多都是你给我出，如今我特意找出了这个题目。
你有权利保持不做，但一旦你做，你将会得到我放在这个作业里面的谜语。
那，正是我想要告诉我的。
PS：另外不要通过各种违法“安和法”的行为来破解出这道题。
再再PS：最好按照顺序来算哦！这也算是一种提示！
如果……实在算不出来的话，请看另外一张纸条，谢谢！
这个谢谢就很灵性。
周晋看到这字忍不住笑，将纸条翻过来，那上面写着题目：
S1=1-1+1-1+1-1+1……
S2=1-2+3-4+5-6+7……
请计算出：S=1+2+3+4+5+6……的值。
所有的自然数相加，周晋脑海中莫名地想起了上一届高三高考的时候，他们似乎曾经在哪里看到过求和公式相关的内容，难倒和那有关？
周晋想了一会，没有想出来，只好按照安和纸条上所给的提示，先从第一个算起。
S1=1-1+1-1+1-1+1……
周晋第一感受就是右边等于0，毕竟1-1+1-1+1-1+1……可以相互抵消，可下一秒他就否定了。
周晋手里转着笔，思考着，他突然灵机一动。
这个算式是无穷的，所以无法算出具体的项数，乘除似乎是不可以了，但是……
S1=1-1+1-1……=1-（1-1+1-1……）似乎是可以的。
于是结果就出现了，S1就是等于二分之一。
沿着这个思路继续思考下去，周晋看向了第二个式子：S2=1-2+3-4+5-6+7……
然而由于之前思路的局限性，他这次没有想出来。
周晋转着的笔发出了轻微的响声，在有些昏黄的台灯光的照映下显得更加“蠢蠢欲睡”，笔一下子没有收住，滚啊滚，滚到了周晋放着的英语书旁，那中间夹着的正是另外一个纸条。
周晋叹了一口气，想不出来，头疼，索性先看下英语调节一下，便一边打着哈欠一边将英语书抽了出来。那纸条在书被抽离的时候轻飘飘地从书桌上落了下来。
周晋弯下腰来看纸条：“这可不是我故意的啊，它自己掉下去了，我捡了啊。”他看着纸条，微微别过脸，却拿眼睛偷瞄：“那我捡了啊——”
于是他打开看了。
正是他之前做过的那样，S1=1-1+1-1+1-1+1……的结果是二分之一，周晋答对了。
他沾沾自喜：“不愧是我。”
接下来再看S2。
S2=1-2+3-4+5-6+7……计算这个式子只需要二倍相加，-2与1错一位相加，右边就可以变成了S1，所以S2=四分之一。
S=1+2+3+4+5+6……
S-S2=（1+2+3+4+5+6……）-(1-2+3-4+5-6……)=0+4+0+8+12=4（1+2+3+4+5+6……）=4S
所以S就等于负十二分之一
所有的自然数相加等于负十二分之一。
这很奇怪，因为所有的整数相加竟然是个负数。
很荒谬，但是在数学的领域确实存在的。
安和是在周晋那本趣味数学的书上看到的，那本她不小心毁掉的，周晋还没有看到的书。
第一次看的时候，安和与周晋的第一感受一样，加一减一，一直下去，结果应该是0才对，但是很快她就否定了。
这一定是一个悖论，她想。
然而后来，当她观看一个美国数学研究者的采访之后，里面的一句话感染了她：
为什么你会觉得这件事情不可能呢？所有的自然数相加，结果肯定是一个难以预料的东西啊，因为你能够想到的任何的自然数都比这个结果要大。
但是在数学领域，这个东西存在。
唯一的解释就在于，它违反了你的常识和认识。你认为它应该是那样这样，是因为它总觉得在某一个瞬间它会停止。
在你所认识的某个地方停止。
然而它本身应该是无限的啊，它不应该会停止。
它本就应该像风，停下来就不再是风了。
所以你看，当不停地努力之后，你会成为自己都无法想象到的，超脱他人对你固有认知的存在。
安和写到：“我们一起加油！成为自己都无法想象的，最好的自己！”
后面跟着一个龇牙咧嘴的笑容。
安和因为这个莫名煽情到羞耻，又觉得精彩到鼓掌的主意折磨了一宿，半夜里一边想着这样是不是太羞耻，会不会觉得有点矫情，一边又觉得自己这个主意太能体现品味了。
在这两种想法中反复横跳，卷被子，翻来覆去，抱着被子扭成蛆。
直到第二天忐忐忑忑地抱着被子一起，又无数次偷瞄周晋，可他表现的十分正常，丝毫没有受到感动的迹象。
……哪怕是嫌弃的迹象也行啊。
安和觉得自己卑微了。
而她的不正常，就反衬出周晋的正常，终于在安和又一次偷瞄他的时候，周晋说：”怎么，终于意识到我帅了？”
”……”
”如果不是这样，你一直看我干什么？”
安和坚决否定道：“我看你干嘛？别自恋。”
周晋急了：“还说我自恋，你今天偷偷看了我36次，还说我自恋。你是我？”
……干嘛记得这么清楚。
“而且，你不能剥夺我的自我崇拜权。”他一脸自我崇拜的走了。
安和好笑。
安和有些优点，一旦开始学习，就不会再想东想西，用最大的专注度来处理问题，再加上周晋坐在她后面，所以他并没有注意到周晋看她的次数早就超过了36次。
周晋以不变应万变，放学的时候照常地拿着才考的英语试卷问安和。
念及他们还要讲题，所以安和打算先在图书馆门前的灯下看题目。
他们并排坐在台阶上，书包放在腿上，安和拿着红笔对周晋讲：“不错，英语进步不小，主要是阅读理解有些问题。”安和看了一下他选错的选项：“你看这里，这个文中的意思是说这个世界趋势的影响，应该是influence.”