最后弄得裤衩上黄黄绿绿的树油，身上手上都是一条一道的，不是伤就是脏的，才弄了几十根长长短短的柳条儿。
坐回到老树干上，着着一堆的柳条儿，又傻眼了，心里觉着不难，可到眼前了，却是大脑一片空白，根本不知道从哪开始。
倒是老黄牛，看到宝玉折了一堆柳条儿，还以为是给它找的食物呢，晃晃悠悠的就到了跟前儿，直接咬住叶子就开吃。
“喂，喂，这不是给你的。我要编筐的，你别吃呀！”宝玉冲着老黄牛喊了几声，又拿起一个柳条儿赶牛，老黄牛根本不为所动。
“那你先吃吧。”宝玉就放弃了，任由老黄牛啃树叶，他接着发愁，想着怎么编筐。
“宝儿啊，好利索了？”老太太在院子里看到宝玉如往日一样出来放牛了，还惦记着他的病，就过来看他。
“奶，我好了。”宝玉站起来，规规矩矩的给老太太回话。
“这是干什么呢？”老太太看着地上那一堆的柳条儿。
“我想编个筐。”宝玉不好意思的说道。
“会编吗？”老太太一看就知道这是想了第一步没想第二步的主儿。
“不会。”宝玉闹了个大红脸。
“奶教你。”老太太脾气可好。
然后老太太也往老树干上一坐，祖孙两个一个教一个学，开启编筐教程。
“你看，得先把树叶儿去了。再按粗细长短挑出来……”老太太一点一点，说得可仔细了，宝玉听得特别的认真，手上拿着老太太挑出来的不合格不能用的特别细的废柳条儿跟着做。
中午老太太说回家做饭，让宝玉过去吃，宝玉说什么也不去，直说不饿。实际两天没怎么正经吃东西了，早都饿得前胸贴后背，却想着老爹说过的话，不肯再蹭老太太的伙食罢了。
“那奶去园子里给你摘几个黄瓜吃，解解渴。”老太太到底没强求，也知道儿子回家肯定要收拾孙子了，起身回去摘了几个嫩黄瓜来。宝玉不想吃生菜，又实在饿，也渴，一上午没喝水了，也就顾不了什么生不生，干净不干净的了，拿起来就吃，一口下去，就觉得两辈子都没吃过这么好吃的黄瓜，直接啃了两根才停下。
上午的柳条都用完了，却不够编一个筐的，下午宝玉又去折了一些，才凑够了一个筐。自己那一个残次品虽然卖相很难看，总算有个筐的样子，免强也能用。宝玉美得不行，觉得特别有成就感。
人就是这样，刚学会一样儿东西的时候，就特别的有瘾头儿。宝玉对编筐就是这样。头一天跟老太太学会了，晚上回去就兴奋得有点睡不着觉，只想着第二天大展身手。
第二天早早就起来，还跟他姐要了一把挖菜的破镰刀头儿，吃完了饭，兴冲冲的就出门了，哪里还有半点头一天被打击过的消沉样子。
当然了，爹娘姐姐也是没心思去管他的心理状态的，只要不犯病，爱怎么玩儿怎么玩儿去呗。
接下来的一整个暑假，一直到开学之前，宝玉从开头一天只能编一个歪歪扭扭将就着能用的筐，到后来，一天能熟练的编两三个很漂亮的柳条筐，大大小小各种规格的，不光自家来年一年的都够用了，连老太太家的，二子家的，柱子家的也一并都给编出来了。
只是大坑边儿的那棵老柳树算是遭了殃，能用的柳条都被折了，就剩下树梢够不着的幸存下来，被祸害得跟缺了牙的老太太似的。
老黄牛却是每天吃树叶就能混个半饱儿，到后来都不怎么自己找食儿了，就天天在宝玉身边儿等着吃树叶儿。
大坑边儿的所有柳树都被折着差不多之后，二子和柱子出去挖野菜的时候就从远处帮着往回带树条儿，后来干脆，几个人也不在大坑边儿放牛了，专往树林里走，支持宝玉的编筐事业。
到了开学之前，还给生产队里编了不少，贾长发自己不好提，但是屯里的老人们都说话了，不能让小宝白忙活一场，都给换成工分儿了，给算了三分之一个人的工分儿。这就很不错了，比之前光吃不挣好太多了。
“上学了就好好上学，再别编筐了。”送宝玉上学的路上，贾长发交代他。
“嗯，爹你放心，我好好学。”宝玉早都编腻了，手上全是伤，半个月兴头儿就过去了。只是那时候谁家收到筐都高兴得直夸他懂事儿了，小宝娘就家听别人夸她儿子，一天天的美的嘴都合不拢，天天念叨着身上老有劲儿了，干活都不累。他就没法儿说不干了，到后面，他自己都不知道怎么坚持下来的。
“行。好好念。”贾长发见孩子不像以前那么倔，自己表决心要好好学了，也就不说啥。
一年级一共两个班，每个班三十多个学生，都在八岁到十岁之间，宝玉十二岁，比大的还要大上两岁。肯定是坐最后一排了。他在一班，班主任也是三棵树屯的，住在屯东头儿，就在老太太家后一排。论辈份，宝玉叫五姑父，是个四十多岁的有点儿矮有点木讷一看就很老实的老实头儿。
贾长长把学费给交了，就走了。一学期两毛钱的学费。
柱子也上学了，跟宝玉一个班，还一张桌。二婶子见宝玉都上学了，平常一起玩儿的小哥仨儿，就剩柱子了，咬咬牙，狠了狠心，到底把柱子也给送到学校了。两毛钱，咋都挤出来了。
小哥仨每天还是同进同出，学校在屯西头，离屯子六里多地，每天早上一个叫着一个一起上学，放学了也一起回家。这时候上课都不正经上，天天就是各种语录活动的混日子。放了学书包一放，哥仨又一起挖野菜，或是跟着屯里的小伙伴一起去草甸子割草打草籽啥的，还都挺忙活的。
宝玉的学习成绩不算好。
一年级，就是教认字，教识数儿。认字这个还好说，明白了这世界的字儿跟他那时候的是怎么个不一样法儿，找到规律，再加上老师也给解释了是从繁体字衍化出来的简体字，他就学得很快了。认字一点儿也不愁，主要是写，还得练。因为上辈子的习惯问题，他的字老是多笔画。总被老师罚写，本子和笔都比别人用得废。
刚开始宝玉还不怎么会用铅笔，上来就写大字，被小宝娘看到，说他浪费，又挨了一顿揍，再加上老姐在边儿上教，才知道写小字。可是总写错字儿，也愁人啊！贾园天天看他写的作业，急得直生闷气。
老娘可没有姐姐那么好脾气，一听又被罚了，那肯定是大巴掌招呼的。家里有个爱动手儿的娘了，贾长发就很少动手，一般他都不说什么。早都跟五姑父打听过了。知道宝玉认字特别快，五六年级的字都认全了，只是写还不行，但是人家那字写得好看呀，只要笔画不错，那就是一笔好字之后，他就只看着小宝娘教子，唱红脸儿，有时候还给说说情儿啥的。
字只要每天练，早晚都能练会的，宝玉在这方面实在是非常的聪明的。
小学就两本课，语文和数学。语文是好说了，数学嘛，宝玉挺抗拒，阿拉伯数字，学起来倒也不难，他智商高，一学就会，加减乘除也学得挺快。只是他老觉得那些都是账房先生才学的东西，自己学来又没有用，学它做什么呢？又一直学得不怎么上心。不过也够用的了。
这年头的学校，其它的学科就是摆设，一个班主任就教所有的学科了。除了数学语文，别的课都不怎么上，上也就是随便给念念课本儿就完事儿。像是劳动课就带着学生给学校院子拔拔草，或是干脆带着学生去摸鱼，美术课就随便在黑板上画个什么，让学生自己玩儿。宝玉画得再好，也没人欣赏。
这还是五姑父人老实，不会变通，兢兢业业的按时上班，也教得认真。其它的不负责任的老师，有的干脆连课都不教，天天带着学生这个运动那个运动的折腾，好些个家长一看在学校也学不到东西，都把孩子领回家不让念了，有这闲功夫，还不如回家帮着种种地干点儿活儿呢！眼看到秋子，地里活多，就指着家里老人孩子到草甸子去割草回来备着冬天烧火用呢！像柱子家那样人口少，孩子又小帮不了大忙的，二叔二婶子老两口都是白天出工，晚上去割草，天天一宿半夜的忙活。
可是五姑父人再老实，学校要求的必须参加的活动，他也得带着学生去的。这年头儿，老实工作的可能被整，反而是那些不好好工作天天搞运动的人一个个牛得不行，领导还没有敢管的。校长都被斗了好几拨了，一个个的，身上压着臭老九的名声，哪个不是能低调就低调，最好谁也看不见他们才好呢！