来道压轴题(62)

时云归上的是作文,讲完作文立意后已是五十分钟过去,时云归让学生们休息五分钟,自己走出来打水,刚到门口就吓了一跳:“陆老师,你怎么在这里?!”

陆松宇倒不太好意思:“我,我想听你上一下课。”

“那你进去呀!”说罢不等陆松宇反应,便拉着人进了教室,“宝贝们,我们下节课来个旁听生,他就坐后头,大家不用管。”

学生们有的伸长了脖子看,有的依旧趴在桌子上埋头睡觉,并没有反应。陆松宇一路被指引到最后一排,中间听见两个女生轻声讨论:“好帅啊!”

上课时间一到,时云归拍了两下手:“你们昨晚是干了什么困成这个鬼样子?我们这节课讲一下环境描写的作用好么?”

趴在桌上的学生打着哈欠伸着懒腰,其他学生则稀稀落落地问:“还比赛吗?”

“可以啊,还是跟刚刚一样,男生一边女生一边哦!”

女生明显比男生积极得多,立马开口:“我知道我知道!推动故事情节发展!”

男生那边愣了一下,才有人反应过来:“表达作者的思想感情!”

“表现人物心情!”

“渲染气氛!”男生说完还犹疑了一下,“是有这个吗?”

时云归笑着:“有的。”

“嗯,提供故事发展的,就是那个······告诉人家故事是在哪里发生的······”

时云归都成了个打补丁的了,又补充道:“提供故事背景。”

男生那边不干了:“老师,我们要请外援!”

女生则五脸鄙视地嘲笑他们:“没本事!才一会就要请外援!”

时云归也怕这节课就这么被他们吵完了,赶紧说:“你们可以请后面那位旁听生。”

陆松宇猝不及防,看看时云归,又看看那群男生,一时之间不知道该怎么办。

“江湖救急啊兄dei!”

陆松宇一愣,似乎是毫无知觉地开口:“烘托人物形象。”

“谢啦兄弟!”

闹哄哄的一堂课上完,时云归站回讲台布置作业:“摸底测试的文学类文本,重写,两道题的题型我们都讲过了,再给我写这种乱七八糟的东西我翻脸了!”

“下课了下课了!”

“这节课还有什么问题吗?”

学生们纷纷说着“没有”“老师再见”,好几人已经站起来,准备要去问顾春连要手机吃午饭了。

“有什么问题去12号教室找我啊!”

“知道了,老师再见!”

学生们一窝蜂往外涌,片刻之间便只剩下了两个女生还在座位上写作业,陆松宇走上前来,时云归问:“闹腾吧?”

“挺好的,我的课很,无聊。”

时云归收拾好了东西,边走边笑:“有效果就行,也不一定把自己的课堂弄得跟别人一样。”

两人一路说了好些事情,中间听见金玲在上罗翰的化学课:“······其实这个提高速率就是我之前跟你讲的平衡那里,通过改变温度、浓度、压强,那在这里肯定不能改变压强,那你就可以用升温,或者说提高酸的浓度,或者是搅拌、粉碎,都可以,明白?”

陆松宇回到教室,还瞄了一眼隔壁,程书翎还没回来,也许是拖堂了,陆松宇倒也没管,钻进教室备课去了。

这一天已是周五,大家都忙,上完课还得准备周末两天的课,程书翎甚至戏称,这一个星期的工作量顶得上九月整个月。他今天上午上完理科班的课,下午上罗翰,上完课,又去跟梁丹交接了两个高一的学生情况,顾春连为了给他腾时间,把两个基础很差的高一学生挪给梁丹了。

换老师或者把一对一调去上班组都不是大事,最大的问题是顾春连把这个主意打到了江叶盏头上。

傍晚江叶盏一来,还没有奇怪完校区怎么这么多人就被顾春连拖进了学管办公室。

“我不去!”让江叶盏和别人同时上程书翎的课,还不如杀了她。

顾春连苦口婆心地劝她:“班组你也一样可以跟程老师互动啊,而且他现在学生越来越多,周末都是排满的,连吃晚饭的时间都没有,要是全都上一对一,身体肯定撑不住,你不心疼你书翎老师?”

肯定心疼啊!清河校区这么多学生,不就数江叶盏最心疼程书翎么?可是凭什么好好的非得让她去班组,她又不认识班组的那些人,万一她跟别人坐一块儿,书翎老师不看她了怎么办?

江叶盏一堆问题出现在脑海里,却一句话都说不出来,急忙之中她只想,书翎老师也让我去班组么?如果书翎老师也希望我去,那我去不去?不,要是非得让我去班组,我就······我就不上了!可是不上了我就不能和书翎老师坐一起说话了。江叶盏眼里噙着泪水,脸上表情却很生硬,好似碰上了什么一点退路都没有的事,她转身跑出办公室,直奔程书翎教室去。

“叶子!”顾春连大喊,没把人喊住。

作者有话要说:双更,那什么,要是有小天使评论,咱就再搞个双更!(我真是为了评论不择手段!)

第55章 好名字

“怎么了你这是?”程书翎脑子还是涨的,被她直接吓懵了。

江叶盏一见到程书翎,眼泪“哗”地就出来了,眼泪一颗接一颗地往下掉,泪痕一道一道地印在脸上:“顾老师说让我去班组,我不去,我不跟别人一起上课!”

程书翎把她揽进怀里,连连哄道:“好好好,不去不去。”顾春连也追了过来,程书翎抬头说了句:“就让她这么上吧。”

程书翎哄着人坐好,关上了门,江叶盏得了圣旨,心里不难过了,可眼泪一时止不住,又惊讶这问题实在解决得太快了些,便抽噎着说话,断断续续的:“可是,可是顾老师说,你都没时间了,连吃饭,吃饭都没时间,说你身体都不行了。”

本来被学生这么关心是一件很令老师感动的事,可是程书翎和江叶盏实在太熟了,她这么不顾形象地边哭边说话,想上一对一,又怕程书翎没时间,顾春连让她上班组她死活不答应,程书翎恩准她这么上课了她又不放心,程书翎笑得眼泪都要出来了。

“你笑什么呀?”江叶盏终于止住了,“我认真问你的。”

“她骗你的,你说你,人这么小,操心这么多,而且就你这样,还交男朋友,可不是要笑死我了吗?”

“那以后呢?”以后也没时间了怎么办?

程书翎伸手给她擦了擦眼泪,整张脸都湿答答的,看着有点脏。“以后,也是这么给叶子上,好吗?”

江叶盏这才放心,点了点头。

“去洗脸,丑死了。”

这周开始,高祈的语文课要讲作文,这是他在一模当中暴露出来的问题。说实在的,高祈比理科班那十个人成绩好多了,可是陆松宇这么往小教室里一坐,就半点也不紧张:“练习考场作文,是一个消磨灵气的过程。”

高祈心一凉,陆松宇又接了句:“但也不能没有灵气。”

“老师你说话不能一次说完吗?”

“程书翎都不敢这么跟我说话。”陆松宇冷冷道,于是高祈便闭了嘴。

陆松宇、程书翎以及他们共同的学生这三方之间形成了一个有趣的循环,陆松宇脸虽冷,但学生大多不怕他,都怕程书翎,可程书翎又怕陆松宇,于是陆松宇便用程书翎来压学生,江叶盏是这样,高祈嘛,也正在往这条道路上走。

“唉,”高祈唉声叹气的,“都是套路,要什么灵气?”

“没有灵气,就连套路都学不会了。”

“可是老师,全是套路,我们根本就没法表达自己的想法啊!根正苗红就对了呗!”

“你说的很有道理,高考作文原本就不用你们表达什么想法。”陆松宇忽然有点动情,“但是话语权不在我们手上,为了高考,或者说为了我们期待过的未来,我们不得不暂时退让,世界上不仅仅只有一往无前的奋斗和抗争姿态。”

高祈很少见陆松宇这样说话,也很少看到他双眼满溢着深情,以至于不得不让人产生联想:他是不是也曾经为了期待过的未来隐忍屈服?

“这样说你可以接受吗?”好似才一瞬,陆松宇的状态又变了。

高祈点点头。

“那就开始吧。”

江叶盏上完课,闹着要让程书翎送她下去,程书翎拗不过她,便跟着她走出教室了:“等会,我去看一眼自习。”

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