十年了，从他离婚后，已经过去整整十年了。
他没有听过连星元喊他一声“爸”。
作者有话要说：ps：下一更还是在1号晚九点~
第70章 困
周一, 冉稚照常踩着六点五十的钟点走进教室。
快到十月了, 天还是一如既往地炎热。
冉稚在交完作业后, 又拿出了一本辅导书。
老师们每天给他们布置的作业, 渐渐有了规律。
作业除了平时由学校出的一些练习卷, 老师们还会让他们回去做一些课外辅导书。
练习卷是每天一张，第二天交，辅导书却是每周四集体交上来, 老师随手阅览一边而已。
辅导书少说也有上百页，一两天是写不完的。
所以冉稚通常会在作业全都交完后, 利用自习，或者课间时间，尽量往后做一做。
学校基本上已经将新知识教完了, 所以冉稚面对这些辅导书，倒也不会担心遇上没学过的知识点。
而且市面上的辅导书千千万，纵使冉稚将老师给他们布置的辅导书写完了，只要她去书店逛一逛，数不清的, 她没做过，没看过的辅导书, 堆积成山。
题海战术, 有时候还是必要的。
对于一些基础不稳定，或者对自己掌握的知识点程度没有把握的同学来说，多做一些题目，能够稳固他们的基础, 还能通过正确率，侧面反应出学生们对于知识点掌握的深浅。
尤其是针对优秀的同学，做大量的题就显得十分必要了。
因为优秀同学间，一分两分的差异，其实就体现在他们间谁多做了一道题，谁先遇到了新题型，谁能熟练把握新题型的要点。
多做题，还是有好处的。
冉稚打了个哈欠。
到了高三，她在不断地调整自己的日常作息。
其它同学的学习情况，冉稚不清楚，但是就凭自己，冉稚每天的睡眠是十分不够的。
她每天来学校的时间很固定，都是早上六点五十分。
也就是说，她起床的时间就得五点半。
但是前一天晚上，冉稚光是写作业，预习，复习，就得忙到深夜十二点。
五个半小时的睡眠，对于一名高三学生来说，是远远不够的。
好在，冉稚双休日补课一共只要补四门，她若是平时休息不足，还能在双休日的时候多睡一会儿。
冉稚认为，适当地补充精力还是很重要的。
人各有异，有人睡一会儿便能精神饱满，有人睡十个小时，都觉得困。
也随着高三的到来，冉稚发现，班内的同学们，来学校的时间也越来越晚了。
以往四班从来没有上课迟到的学生，但是现在，居然已经出现迟到现象了。
“冉稚，早上好。”
冉稚正发着愣，她抬头，随后回应道：“早上好。”
“连星元，你今天来得有点早？”冉稚看了眼墙上的钟，才刚到七点。
按照她印象中连星元的作息，他都是七点十分左右到的。
今天居然早了整整十分钟。
连星元抬头看了眼钟，道：“昨天睡得早了点，所以今天也起的早了。”
“对了，我早来还有一件事。”
冉稚看向了他：“什么事？”
连星元笑笑，他从书包里拿出了一本辅导书，递给了冉稚。
“我昨天，在辅导书上遇到了一个很有意思的数学题。我花了半个小时解它，但是最后还是解错了。你要不要试试？”
连星元的成绩，从去年开始，在班中逐渐稳定了下来。
他偶尔发挥失常，也能落个班级第五，如果不失常，经常都是在班级第二的位置上。
至于班级第一，自然是冉稚了。
但是冉稚知道，她和连星元的学习能力不分伯仲。
她能次次考得都不错，只不过是因为她比连星元要更勤奋些。
不过到了高三，人人都在写作业，做题，背书的学习状态下，连星元要比以前也努力不少。
冉稚甚至觉得，自己这个班级第一的宝座，可能也要岌岌可危了。
而能让连星元卡了半小时做出来，结果还做错的数学题，冉稚想着，也觉得不多见。
做题做到现在，其实在明格中学位于顶尖的学生来说，都已经做出了一定的手感。
遇到不同形式的题，他们有着不同的解决方法，只不过做题时间的长短，关键是看他们选择解题方式是否合理了。
一些不够灵活的同学，在遇到难题时，通常会用暴|力解题法再加上一些计算技巧，硬生生将一道题算出来。
冉稚的计算能力其实有些薄弱，所以她通常喜欢试不同的解题方式，找出捷径。
这也是她喜欢做数学题的奥妙所在。
能够自己想出一种最游刃有余的方式解开一道难题，并将题解得完美，内心的成就感是其它事物都无法提供的。
“这题你昨天卡了半小时？”冉稚指了指辅导书，问道。
辅导书上的题很简单，只有短短的一句话。
但越是简单的题目，却越难。
因为提供的信息量很少，但是问的东西却需要大量的信息。
这是一道几何题，却没有配图，也意味着学生需要自己画图。
如果一些学生画图水平不够，那么这道题，也别想解开了。
做到现在，冉稚就算遇到最后一道大题，她也不会卡上个半个小时。
对于考试来说，时间比金钱还重要。
能在最短的时间内解出一道题，这是优秀学生的基本素养。
冉稚边拿出几何所要用的笔，尺子等画图工具。
冉稚的笔袋里，通常会多备几个颜色不同的笔。
如黑笔，红笔，蓝笔，铅笔。
这在面对需要画图的题目上，是绝佳利器。
比如哪两条线相交，哪两条线平行，或者一个立体图形被切割时，它的平面是什么形状，冉稚用不同颜色的笔勾勒，就能将一幅图看得更加清楚。
她边准备着，边问道：“那天你回去之后，还好吗？”
连星元明白，冉稚这是在问他前两天晚上的事。
“我还好。”连星元笑笑，“那天晚上，我和我妈聊了一会儿，然后我爸来了。”
“好在，误会现在都已经解开了。而这事儿，我们也说开了。”
连星元虽然担忧着他爸的病情，但是这病不是一时半会儿能治好的。
他只能尽量给他们减少心理负担。
这是他唯一能做的事情了。
连星元没有多说，冉稚也没有多问，她只是应了一声：“嗯。”
随后，冉稚拿起笔，开始在草稿纸上写写画画。
她有一个习惯，冉稚喜欢使用完全空白的草稿纸，而不是作业本上的横条纹纸张。
因为冉稚觉得，带线的纸张，会扰乱做题思路，尤其是在面对几何题时，线一多，图更加看不清了。
她手中的这本草稿本，冉稚是特地从文具店买来的。
以往她一个学期用个两本就够了。
但是到了现在，才刚过不到一个月，冉稚的这本草稿本，几乎用了大半。
她翻了翻剩下的纸张，怕是她现在一个月，就能用掉一本练习本了。
冉稚专心地在本子上解着题，连星元则在一旁，开始做了新题型。
上了高三，他们两人成绩相当，能力相当，所以他们经常会交流一些遇到的题。
冉稚觉得自己就是个“做题狂魔”，而能遇到个给她提供新题型，或者有趣题型的连星元，她自然是很高兴的。
市场上的辅导书良莠不齐，就算遇到好的辅导书，里面也有好题和差题之分。
连星元就像个试题版的“哆啦A梦”，他给她提供的题，都是有意思，而且也有可能在考试上遇到的题。
就像现在连星元给她的题一样。
冉稚将图小心地画好后，便细细阅读了起来。
随后，她边看着题，边小心翼翼地在她画的图上勾勒起来。
冉稚将题目所给的信息完全吃透后，再开始找着解题方案。
解题，就像是医生给病人动手术，需要耐心，细心，与知识的相结合。
将题目提供的每一份信息完全拆解开，才能得到所有信息所指向的有效信息。
“叮——”，七点十五分一到，早自习的铃声响起。
冉稚也停下了笔。
她深深地吐了一口浊气。